Thema: schülerorientierter Unterricht

In dieser Veranstaltung haben uns zwei Kommilitoninnen das Thema ihrer Examensarbeit vorgestellt. Es ging um einen Computerkurs, den sie in einer Schulklasse durchgeführt hatten.
Es war sehr interessant zu hören, welche verschiedenen Aspekte auf welche Weise vermittelt werden sollten. Ich musste feststellen, dass ich mich auf diesem Gebiet, peinlich aber wahr, nicht genügend auskenne. Ich bin wirklich kein großer Fan dieser Technik, trotzdem werde ich mich wohl überwinden müssen, mich mit dieser Thematik etwas tiefgreifender auseinander zu setzen, um sie den Schülern später zugänglich und verständlich machen zu können.

Die immer weiter fortschreitende Entwicklung neuer Medien und elektronischer Kommunikationsmedien führte zu einem tief greifenden Wandel in der Kultur unserer Gesellschaft. Die neuen Medien sind heute Bestandteil von Alltag und Berufswelt.
Eigentlich sollten Kinder bereits in der Grundschule mit den Grundfertigkeiten am PC vertraut gemacht werden. Die Nutzung des Computers als Hilfe für Informationsbeschaffung und zum Verfassen oder Darstellen ist heutzutage unumgänglich und fördert die Medienkompetenz, die an den weiterführenden Schulen hilfreich und notwenig ist.

Also lautet ein Beschluß:
Daß der Mensch was lernen muß.-
Nicht allein das A- B- C
Bringt den Menschen in die Höh‘;
Nicht allein im Schreiben, Lesen
Übt sich ein vernünftig Wesen;
Nicht allein in Rechnungssachen
Soll der Mensch sich Mühe machen
Sondern auch der Weisheit Lehren
Muß man mit Vergnügen hören.
(Wilhelm Busch)